Принцип «Моя хата скраю – не для нас»
На честь десятиліття з дати ратифікації Україною Орхуської Конвенції про доступ до інформації, участь громадськості в прийнятті рішень і доступ до правосуддя з питань, що стосуються навколишнього середовища Міністерство освіти і науки України спільно з Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді 23-24 вересня цього року провели Європейський молодіжний форум «Дотик природи».
Мета форуму – активізація екологічного руху та залучення учнівської і студентської молоді до активної природоохоронної діяльності. У роботі форуму взяли участь понад 150 представників учнівської та студентської молоді, педагогічної громадськості з 15 областей України, а також з Росії, Білорусії та Литви.
На форумі такого високого рівня мав честь виступати переможець ІІ етапу конкурсу науково-дослідницьких робіт МАН,
учень 11-го класу Рожнівського навчально-виховного комплексу «Гуцульщина» ім. Ф.Погребенника НаУКМА Роман Синкевич.
Його виступ був настільки науковим і раціоналізаторським, що після закінчення форуму кореспондент 1 національного радіоканалу (передача «Школяда») Майя Малько взяла інтерв’ю у Романа.
Тема моєї роботи звучить так: «Головні екологічні проблеми Косівщини та шляхи їх вирішення», - почав розповідати Роман.
Я поставив перед собою мету зробити своєрідну класифікацію головних екопроблем для того, щоб райдержадміністрація та органи місцевого самоврядування змогли підійти до вирішення цієї проблеми більш практично. Вважаю, що найнеобхіднішою для вирішення є проблема антропогенного впливу на земельні, водні та інші природні ресурси. Думаю, що мій проект є дієвий не лише для мого краю, але й для інших регіонів. Приємно, що дана робота уже знайшла практичне втілення, адже раціоналізаторське використання багатств природи є передумовою компромісу між людиною і природою.
Приємно вражає ерудиція, компетентність Романа. Він, докладно опрацювавши дану тему, добре розуміє шляхи її розв’язання. Пропонує альтернативні підходи. У його поглядах відчувається не тільки високий розумовий потенціал, але й глибинна обізнаність даної проблеми, а головне – всеперемагаюче бажання допомогти природі, а значить – людині.
Його слова звучать палко, впевнено, щиро.
Екологія – це серцевина духовного, морального виховання людини, її видужання. Виховання людини слід починати з першого класу школи – якщо не раніше – і вести його єдиним блоком, факт за фактом і у прийнятній для маленької людини формі маємо переконати її в тому, що ми і матінка Природа – єдине ціле. Людина залишає материнське лоно, продовжує свій життєвий шлях у лоні Матері-Землі, отже, ставлення, до неї має бути дбайливим, я сказав би: синівським. Якщо хочемо вижити, мусимо пам’ятати, що іншої Землі в нас не буде.
Заступник директора школи-колегіуму
з наукової роботи Марія Іванівна Кричун